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　　未来网北京3月27日电(记者 吴意茹)“我后来看了微博上说教育部取消了很多学位授权点学位授权。然后我才知道我们学校居然有法学博士……”当未来网(微信公众号lovek618)记者与华南理工大学学生小潘谈及这条新闻时，小潘感到很惊讶。

　　热门专业遭冷遇招生难成“不合格”原因之一

　　在此次公布的50个学位授权点中，涉及到的专业是多数是工程硕士、法学硕(博)士、艺术硕士等曾经的热门专业。

　　然而近几年研究生考试遇冷，招生难也成为学位授权点建设困难的主要原因之一。

　　2003年-2015年研究生考试报名人数和录取情况。图片来源网络。

　　数据显示，近两年研究生考试报名人数下降趋势明显。2016年多数高校对研究生招生进行扩招，从数据上看，报名人数为177万人，比2015年增长7%。同时研究生录取分数线却持续走低。以2015年录取分数线为例，七成学科专业的单科(满分=100)控制录取分数线已经降至30多分。然而，在扩招、降分的“诱惑”下，研究生考试的“弃考率”仍然居高不下，许多省市有超过10%的考生最后放弃考试。

　　记者了解到，在这次评估中，也有多所学校主动提出放弃授权的学位授权点。其中包括中国地质大学的农业资源与环境硕士点、北京大学资产评估专业硕士点、出版专业硕士点、清华大学汉语国际教育专业硕士点等。

　　“高校自主撤销，是学校根据自身发展的情况，觉得在市场中这个专业已不是自己的长项，需要撤销，这是主动的，是鼓励的;教育部撤销，是一种很严肃的处罚手段，意思是“你不认真了”。当时拿到这个学位点，但现在你不认真建设了。这种处罚，对学校的声誉会产生影响。”教育部教育发展研究中心高教室主任马陆亭这样说道。

　　“不合格”名单公布 多数名校上榜

　　近日，教育部网站发布了《国务院学位委员会关于下达2014年学位授权点专项评估结果及处理意见的通知》，自发文之日起，撤消42所高校的50个被评为“不合格”的学位授权点，并且5年之内不得重新申请。

　　针对学位授权点的专项评估主要是检查学位授权点研究生培养体系的完备性，包括师资队伍(队伍结构、导师水平)、人才培养(招生选拔、培养方案、课程教学、学术训练或实践教学、学位授予)和质量保证(制度建设、过程管理、学风教育)等。但具体评估指标与内容，由学科评议组和教指委结合人才培养特点分别制订。

　　业内人士表示，“只要以后想授权研究生和博士学位的单位都要参加，不参加就没资格授学位，不能带研究生和博士生，但可以进行学术研究。”

　　此次“不合格”名单，涉及多所同济大学、中国科学技术大学、北京交通大学、河海大学、厦门大学等多所名校的一些重点学科。

　　中国教育科学研究院研究员储朝晖此前表示，“不合格”的原因有三点，“第一是教师的条件，教师不够，不能正常进行教学;第二是相应的教学过程不够完整，不能按学科要求进行;第三是看教学的结果，质量如何。”

　　根据教育部考核的“60分”标准体系，达不到及格线说明这个授权点培养的学生质量也就不能保证，就要被摘牌。若达到及格线，可以再办6年。

　　据统计，现在全国有2000余所高校，并不是所有大学的所有学科都是一流的学科。还有相当一部分大学处在能不能达到合格水平的情况。

　　马陆亭认为，此次大规模撤消学位授权，警示作用更大。“过去研究生以上学位，毕竟数量少，学校还是比较珍惜和重视。现在数量大了，不排除一些学校争取学位点的时候特别积极，争到后可能就忽视了建设、师资、人才培养等。

　　“中国高校的转型发展，实质上是中国高等教育供给侧结构性改革。转型的关键是调整专业设置，因为设置专业，可能有的学校专业贵的设的少，要花钱，包括工科、理科，相对文科成本就比较低，这个结构就是和国家的经济结构、产业结构不尽匹配，所以转型的首要内容就是要调整专业设置。” 教育部部长袁贵仁在今年全国两会上这样说道。